Sociale vaardigheidstraining kinderen
"De vriendenclub"
Algemeen
In 10 wekelijkse bijeenkomsten oefenen kinderen sociale vaardigheden om op een handige manier contact te maken, te onderhouden en meer zelfvertrouwen te krijgen. De training wordt aangeboden in een groep. Hierdoor kunnen kinderen oefenen met leeftijdsgenoten, ondervinden ze direct wat wel en niet handig is in contact en leren ze hoe ze zich weerbaar kunnen opstellen. De training verschaft kinderen inzicht in hun eigen gedrag. Tegelijkertijd worden kinderen nieuwe vaardigheden aangeleerd. De positieve ervaring die kinderen tijdens deze training hierin opdoen, zorgt ervoor dat de stap naar school, thuis en in de buurt sneller is gezet.
Voor wie is de training?
De training is voor kinderen die het aangaan en/of het onderhouden van contact met leeftijdsgenoten moeilijk vinden. Zo zijn er kinderen die moeite hebben in het samenspelen met andere kinderen, zich moeilijk een houding kunnen geven in een groep, niet voor zichzelf durven opkomen of juist andere kinderen pesten. Deze training is ook geschikt voor kinderen met een lichte vorm van autisme (Syndroom van Asperger, PDD-NOS) en ADD/ADHD of trekken hiervan.
Het betekent niet dat de kinderen die bij ons de training volgen niet sociaal zijn. Veel kinderen hebben het beste met de ander voor, maar zijn onhandig in hun aanpak. De trainingsgroepen zijn als volgt op leeftijd ingedeeld: 5 t/m 8 jaar en 8 t/m 12 jaar oud.
Thema´s van de training
Elke bijeenkomst heeft een hoofdthema, oftewel een vaardigheid waar tijdens het trainen het accent op wordt gelegd. Thema´s die aan de orde komen zijn: het aankijken van de ander, iets vragen, luisteren naar de ander, op je beurt wachten, vragen of je met iemand mee mag spelen, 'nee' als antwoord krijgen, iets anders willen spelen dan een ander, omgaan met (spel)regels, grenzen stellen, voor jezelf opkomen, verschillende emoties (her)kennen en hier uiting aan geven, complimenten geven en ontvangen, kritiek geven en ontvangen, kennismaken en afscheid nemen.
Persoonlijke doelen
Naast de thema´s die iedere week worden behandeld, heeft ieder kind een aantal persoonlijke doelen. Deze doelen zijn met het kind, de ouders en de trainers gezamenlijk vastgesteld tijdens het intakegesprek voorafgaand aan de training. Gedurende de bijeenkomsten wordt ieder kind specifieke oefensituaties aangeboden, zodat het kind kan werken aan zijn of haar doelen. Op het eind wordt met de kinderen teruggeblikt op de persoonlijke doelen en ontvangen de ouders een evaluatieverslag.
Sociale vaardigheidstraining & Psychomotorische Therapie (PMT)
De sociale vaardigheidstraining wordt gegeven volgens de principes van Psychomotorische Therapie (PMT). Dit houdt in dat de thema´s verbaal worden ingeleid om er vervolgens concreet mee te oefenen. Het oefenen wordt gedaan door middel van bewegingsspellen en oefeningen waarbij 'samenwerking' centraal staat. Tussentijds wordt een spel of oefening even stilgelegd om met de kinderen stil te staan bij het thema en hoe dit thema tot uiting komt binnen de op dat moment concrete situatie. Er wordt voortdurend de koppeling gemaakt van wat de kinderen tijdens de spellen en oefeningen doen naar de dagelijkse praktijk. Door theorie en praktijk met elkaar te combineren, wordt de integratie van het aangeleerde gedrag bevorderd.
Voor meer informatie over deze training kunt u contact opnemen met een van de trainers.
