Moeite met contact leggen

Contact maken klinkt makkelijker dan het is. Mensen denken regelmatig dat ze contact hebben met de ander, terwijl dat niet zo hoeft te zijn. Contact betekent dat er sprake is van een bepaalde mate van afstemming. Om te kunnen afstemmen op de ander, is het nodig je te kunnen inleven in de ander. Niet iedereen lukt dit even goed.
Er zijn kinderen en jongeren die moeite hebben met contact maken. Ze weten niet goed hoe ze zich kunnen gedragen. Wat kun je zeggen? Hoe zeg je het dan vervolgens? Hoe sta en kijk je daar dan bij? We horen kinderen en jongeren wel eens zeggen dat ze het ook niet zo belangrijk vinden. Als we vervolgens doorvragen op of ze vrienden hebben, blijkt dat hier toch wel een grote behoefte ligt. 

---

Aanbod

De onderstaande trainingen zijn geschikt voor kinderen en jongeren die moeite hebben met contact leggen. Klik op de trainingen voor meer informatie.

• Sociale vaardigheidstraining en Pubergroep
  Tijdens deze training wordt aandacht besteed aan hóe je contact kunt maken en onderhouden met leeftijdsgenoten. We werken een aantal vaardigheden door en oefenen deze veelvuldig met de kinderen en jongeren.
  
  
• Sociale weerbaarheidstraining en Pubergroep
  Als een kind of jongere vooral vanuit angst en weinig zelfvertrouwen moeite heeft met het maken van contact, dan adviseren we deze training. Kinderen en jongeren die deze training hebben gevolgd voelen zich steviger en vrolijker. Doordat ze lekkerder in hun vel zitten, durven ze beter op anderen af te stappen. 
  
  
• Individuele training of therapie
  De moeilijkheid in het maken van contact kan zo groot zijn, dat het verstandig is om in eerste instantie te starten met een individueel aanbod. Zodra een kind of jongere gaandeweg meer openstaat voor anderen, kan een groepsaanbod altijd nog volgen.

"Ik heb veel vrienden, maar heb er nog nooit één in het echt ontmoet."

Dennis 11 jaar
Dennis zegt veel vrienden te hebben, maar als er wordt doorgevraagd blijken dit allemaal mensen te zijn die hij kent via het gamen en chatten. Live heeft hij geen van deze mensen ooit ontmoet. Dennis zegt dit niet erg te vinden. Ouders maken zich toch zo langzamerhand wel zorgen. Dennis heeft verder geen contacten in de buurt en op school is hij een beetje een eenling. Tijdens de sociale vaardigheidstraining ontdekt Dennis de waarde van direct contact en hoe hij dit kan aanpakken.

Albert 7 jaar
Albert wordt zo nu en dan wat geplaagd en meldt dat dan netjes bij de leerkracht. Het lukt Albert niet om de aangereikte tips van de leerkracht om te zetten in daden. Tijdens de sociale vaardigheidstraining oefent Albert praktisch verschillende manieren waarop hij voor zichzelf kan opkomen. 

Neele 13 jaar
Neele is een intelligent meisje. Bij de overstap naar middelbare school raakte ze in paniek. Ze wist niet meer goed wat er van haar verwacht werd. Alles om haar heen ging ineens zo snel en met plotselinge veranderingen (lesuren die uitvielen, verkeerd uitgedeelde roostertijden) kon ze moeilijk omgaan. Tijdens individuele therapie komt Neele erachter dat zij veel te veel bezig is met de verwachtingen van anderen. Zij leert meer stil te staan bij zichzelf.